在多层次活动中优化词缀知识教学——译林版八年级上册Unit 3 Study skills板块教学与思考

[设计理念]语言能力和文化意识、思维品质、学习能力并重,是英语学科核心素养的重要组成部分。在日常的语言学习过程中,学生依托一定的社会语境开展听、说、读、写、看等方式的语言学习,慢慢提高语言能力,渐渐形成文化意识,逐步提升思维品质,进而优化学习能力,整体提高英语学科核心素养。中学生,尤其是初中阶段的学生,更易在学习和使用英语的过程中形成一定的英语语言意识和语感,适当消除学习过程中的障碍,增加学习的获得感,增强学习的自信心。