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分析微积分在高中数学教学教育中的意义
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摘要
微积分是高中数学的一个重要教学内容,且其内涵丰富,对学生思想的锻炼具有重要意义.教师应该切实考虑微积分的教学意义,充分调动学生的学习积极性,让学生在提高学习效率的同时,也能提高逻辑思维能力.
作者
周武
机构地区
南宁市第三中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第5期23-23,共1页
关键词
微积分
高中数学
教育意义
教学研究
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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