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浅谈中学数学中的悖论教学法

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摘要悖论教学法应用于中学数学课堂有利于培养中学生的学习兴趣,增强学生对数学文化的了解,还可以提高学生的逻辑思维能力.本文基于中学数学基础知识,通过实例说明分析悖论教学法对中学生学习数学的作用.

作者贺萍刘君

机构地区北华大学数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2020年第5期51-51,共1页

关键词悖论初等数学悖论教学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第5期

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