摘要
通过对电子商务课程现状进行分析,针对电子商务课程特点及当前在教学中存在的问题,总结了在双创背景下CDIO理念在电子商务课程的教师队伍建设、教学资源更新、教学方法设计以及教学体系构建中的具体应用。并在探索以项目主线、学生主体、能力培养、思路创新为基本特征的应用型本科电子商务专业课程教学改革新思路的同时,为构建电子商务专业实践教学体系提供有力的参考依据。
出处
《邢台学院学报》
2020年第1期184-187,共4页
Journal of Xingtai University
基金
2018年邢台学院教学改革研究课题:双创+“CDIO”视域下的《电子商务》课程教学内容整体优化与实践研究.项目编号:JGY18024.