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小学中高年级数学课堂核心素养培养对策探讨

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摘要 随着教育的改革现代教育的发展,核心素养的培养逐渐成为了素质教育的核心。它是培养学生的知识技能和学习态度的核心思想。作为小学教育核心学科——数学,对于核心素养的培养不仅仅体现了数学这一门学科的本质,更是指明了学生未来发展的方向,本文就对小学中数学课堂的核心素养培养的对策做一下探讨。
作者 高婉铝
出处 《学苑教育》 2020年第4期66-66,共1页

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