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探究高校师范生美术课程教学中的创造力培养
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摘要
我国高校如今呼应时代需求,致力培养具备综合能力的高素质人才,而在美术教育中这一点表现得尤为突出。高校美术师范生是中小学美术教师的主要组成组分,因此高校要更加注重师范生的创造能力和学习主动性,在针对师范生的美术课程教学中思考新型的培养模式,建立以学生积极性和主动性为核心的全面培养学生综合素质、激发其创造力的教学模式。
作者
朱文洲
机构地区
百色学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2020年第1期100-101,共2页
Fine Arts
基金
百色学校2019年度教学改革工程“高校师范生美术课程教学中创造力培养研究”(2019JG52)研究成果。
关键词
师范生
美术课程
创造力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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