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做有思想有温度的行动者——杨贞萍名师工作坊团队文化建设初探
被引量:
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摘要
团队文化是指团队成员在相互合作的过程中,为实现各自的人生价值,完成团队共同目标而形成的一种潜意识文化,通常是由表层的物质文化、中层的制度文化和核心的精神文化三个层次构成。一般来说,名师工作坊(室)是由教育行政部门领导、特级教师或学科名师主持,遴选学科骨干教师、积极上进的青年教师为成员,以共同的价值情感为基础,通过深层次引领与反思、互动与合作,为实现共同教育理想而形成的学习型成长团队。
作者
杨贞萍
游庆华
机构地区
重庆市两江新区星兴学校
康庄美地小学校
出处
《小学教学设计》
2020年第10期18-20,共3页
关键词
骨干教师
团队文化建设
青年教师
层次构成
特级教师
学习型
行动者
人生价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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