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以导图显思维 以思维解性格——五下《田忌赛马》(第二课时)教学

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摘要 【教学目标】1.借助思维导图了解孙膑的思维过程。2.体会、分析孙膑、田忌、齐威王人物性格特点。3.懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。【教学流程】一、填"赛马图",明晰故事内容1.借助图表,梳理赛马过程。(1)通过上节课的学习,我们知道齐威王和田忌进行了多次赛马,最后一次的赛马结果怎么样呢?请你独立完成这次赛马的表格。
作者 姜军杰
出处 《小学教学设计》 2020年第10期44-45,共2页
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