班主任:理想育人指导的时代向度

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摘要为了深度落实习近平总书记在全国教育大会上提出的立德树人"六个下功夫"的核心思想和中办、国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的纲领性文件精神,全面落实2020《中小学班主任》(班级育人版)确定的"班主任强化学生发展指导"系列主题,本期聚焦班主任"理想育人指导"的主题,旨在唤醒全国中小学班主任自觉坚定理想育人指导的时代向度:担当新时代立德树人教育使命的理想意识,清晰新时代发展素养教育本质的理想内核。

作者辜伟节

机构地区中国教育学会班主任专业委员会学术委员会

出处《中小学班主任》 2020年第3期1-1,共1页

关键词中小学班主任素养教育立德树人育人方式普通高中班级育人时代向度学生发展指导

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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