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打造“绘”声“绘”色的课堂——浅谈如何将绘本有效融入小学美术教学
被引量:
4
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摘要
本文研究了如何使用绘本来进行小学美术的教学,首先研究了绘本和小学美术之间的联系,然后分析目前小学美术教学中还存在哪些问题,最后研究教师利用绘本的方法,帮助教师合理的利用绘本,提升美术教学的整体质量。
作者
徐江红
机构地区
张家港市南沙小学
出处
《艺术评鉴》
2020年第4期142-143,共2页
ART EVALUATION
关键词
绘本
小学美术教学
课堂
创新
分类号
J20-05 [艺术—美术]
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