道德与法制教学中的小组合作学习策略研究

按照新课程改革的精神,教育部统编教材之前的初中思想晶德课程不是以学习知识为根本目的的,而是为了培养青少年的思想品德,促进青少年身心健康发展为根本目的。小组合作学习教学模式当前已经受到了国内外的广泛认可,但是还没有走进我们乡镇初中道德与法制的课堂,因小组合作学习在课堂上,还存在一些问题,需要加快改革。