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小学科学教师对学生实践能力的培养策略
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摘要
新课程改革标准要求,小学科学教学中教师应该以培养学生们的科学素养为主要标准,不断提升学生们独立思考以及实践的能力,从而使其得到更好的发展。因此在小学科学实际教学中,教师必须要加强对学生们实践能力培养的重视程度,通过科学的教学方式,促进学生实践能力的提升,为未来的发展打下良好的基础。
作者
张华
机构地区
重庆市沙坪坝区汉渝路小学校
出处
《进展》
2020年第6期64-64,共1页
关键词
小学科学
实践能力
培养
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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