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支架式教学在初中物理电磁学教学中的应用

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摘要 本文论述运用支架式学习物理电磁学知识的策略,提出教师提供、科学适宜的支架,引领学生根据具体的教学内容科学分解学习任务,结合学情确定搭建学习支架,借助支架提出问题激发兴趣,利用支架释疑解惑等教学建议,让学生深入理解并掌握电磁学知识。
作者 肖光明
出处 《广西教育》 2020年第1期143-144,共2页
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