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总体国家安全观视域下高校国防教育优化路径
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摘要
本文以总体国家安全观为指导,全面审视当前高校国防教育面临的新情况、新矛盾,重塑国防教育新思维、新理念,探索国防教育优化的新模式、新路径,对增强国家安全意识、提升国家安全能力具有理论和实践意义.
作者
孙道助
张侠
机构地区
阜阳师范大学
出处
《办公室业务》
2020年第4期111-111,117,共2页
基金
阜阳师范学院创新创业项目(2016FSZJ01)
安徽省高校人文社科重点项目(SK2019A0305)
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2019174)。
关键词
总体国家安全观
大学生
国防教育
路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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