期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升教育信息化应用水平的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对部分教师信息化设备应用能力不足、学校信息化设备应用水平整体不高等问题,我们抓住“教师”这个关键,提升教育信息化应用能力和水平,促进区域教育优质均衡发展。一、梯度培养,全覆盖提升教师信息化设备应用能力探索“尖子引领、示范带动、全员提升”方式,坚持梯度培养,分层分类开展教师信息技术应用能力提升培训。
作者
郑三利
机构地区
泸州市纳溪区委教育工委
纳溪区教育和体育局
出处
《四川教育》
2020年第4期10-10,共1页
关键词
教师信息化
信息化应用水平
分层分类
信息化设备
信息技术应用能力提升培训
教育优质均衡发展
教育信息化应用
梯度培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱丽红.
以信息技术改善课堂教学方式[J]
.新课程导学,2020,0(3):21-21.
2
马生兰.
浅谈"在线课堂"中,利用交互式白板授课怎样才能最大程度激发和调动学生的思维能力[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(5):36-36.
3
张霞,程胜莉,钟佳薇,余周航.
基于大数据背景下的汽车专业教学管理信息化建设研究[J]
.汽车实用技术,2020,0(5):237-239.
被引量:3
4
欧阳志迁,肖小龙,聂涵,罗瑾,喻静雯.
乡村小学教育信息化师资障碍研究[J]
.学周刊,2020,0(12):180-182.
被引量:2
5
薛耀锋,曾志通,王亚飞,董晶晶.
面向区域教育治理的学校画像研究[J]
.中国教育信息化,2020,26(7):67-70.
被引量:5
6
黄澄辉.
新时代中小学教师信息技术应用能力提升的优化策略探析[J]
.中国教育信息化,2020,26(8):70-73.
被引量:8
7
本刊讯.
自治区教育厅召开2018年义务教育质量监测结果解读说明会[J]
.广西教育,2020,0(1).
8
冯复霖.
基于学生主体性的初中英语“学-会-用”教学模式研究[J]
.环球慈善,2020(3):138-138.
9
营娟.
丰子恺艺术教育思想的现实意义研究——兼论城乡艺术教育资源优质均衡发展[J]
.艺术评鉴,2020,0(3):173-174.
被引量:3
10
张子璇.
定义为“极致发展”[J]
.大学生,2020,0(4):26-27.
四川教育
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部