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高中信息技术教材出版中的立德树人建设 被引量:4

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摘要 文章以高中信息技术教材编写为例,从教材开发者、教材编辑的专业视角,阐述了沪科教版高中信息技术教材编写中的立德树人建设工作,结合实例,具体呈现了教材开发者是如何在教材编写中积极探索落实立德树人实施路径的,并总结了其中的经验和思考。
作者 胡杨
出处 《编辑学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第2期115-120,共6页
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