转化山区小学语文学困生的策略探讨

小学语文是学习的基础学科,而学好语文对学生综合能力与其余学科的学习都是有很大的帮助的。对于山区的学困生来说,语文教师多关注学生的学习状况,根据学生学习情况建立合适的转化策略,提高他们的学习兴趣,解决学习困难。本文根据山区学困生学习状况进行转化策略探讨。