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初中数学作业设计优化策略小议
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摘要
针对当前初中数学教学中作业设计呈现的各种问题,基于教育改革的需要,初中数学教师应当不断优化作业设计,如设计趣味性、层次性的数学作业;结合教学需要,设计开放性、启发性和巩固性的数学作业,全面提高数学作业的有效性。
作者
罗应林
机构地区
贵州省凤冈县第四中学
出处
《成长》
2020年第5期82-82,共1页
Growing
关键词
初中数学
作业设计
优化对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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