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小学生数学思维能力的培养研究 被引量:1

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摘要 小学生思维活跃,想法独特,因此需要从小培养他们独立思考的习惯,使学生们敢于发现问题,并善于用自己的方法去解决问题。在小学数学教学中,应该将对学生思维能力的培养当作一项教学要点,通过课前预习,课堂讨论问题,课后深入思考数学知识点的教学方法来进行点拨、引导、启发学生,这样的教学过程,不仅能够激发学生的学习积极性,也能让学生养成勤于思考的好习惯,不断发展自己的思维能力,提升数学学习的效率。
作者 赵惠贤
出处 《成长》 2020年第5期86-86,共1页 Growing

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