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小学低年级数学教学中培养学生口算能力的策略
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1
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摘要
口算是日常生活中所必备的一项技能,在小学计算掌握良好的口算技能可以为今后笔算、计算打下良好的学习基础。因此小学数学教师必须采取有效的指导策略,帮助小学生形成良好的口算能力。本文针对小学低年级阶段数学教学中培养学习口算能力的策略进行分析,以供参考。
作者
马青秀
机构地区
广东省江门市恩平市恩城街道办事处第一小学
出处
《成长》
2020年第5期108-108,共1页
Growing
关键词
小学低年级
数学教学
口算能力培养
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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