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浅谈新课改生成理念在高中政治教学中的实践运用
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摘要
随着新课改的发展,人们对高中教学的理念和目标有了新的认识。本文以生成理念为中心,分析了生成理念对教学的影响,并试着探究新课改背景下生成理念在高中政治教学中的实践运用,希望能够帮助更多政治教师有效提高课堂教学质量,将学生培养成综合素质优秀的人才。
作者
陈智仁
机构地区
福建省宁德市高级中学
出处
《成长》
2020年第5期168-168,共1页
Growing
关键词
新课改
生成理念
高中政治
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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