期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
评价高中生物教育教学方法创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中生物教学中,教学方法创新,符合现代教育发展需求,是促进生物教育长远发展的有效措施。文章以高中生物教育教学方法创新为研究对象,对教学方法创新的意义进行阐述,对如何实现教学方法创新进行探究,希望提高生物教学质量同时,为相关人士提供一定价值的参考。
作者
李秀荣
机构地区
黑龙江省绥化市望奎县第一中学
出处
《成长》
2020年第5期169-169,共1页
Growing
关键词
高中
生物
教学方法
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海侠.
核心素养背景下高中生物教学创新性学习初探[J]
.求知导刊,2019,0(33):32-33.
被引量:1
2
徐燕.
试论高中生物教育教学课程中培养学生自主学习能力[J]
.丝路视野,2019,0(6):115-115.
3
郭信.
类比推理在高中生物教学中的应用刍谈[J]
.当代家庭教育,2019,0(36):98-98.
4
王莉芳.
高中生物教学中的人文教育渗透[J]
.新一代(理论版),2020,0(1):122-122.
5
张磊.
浅谈高中生物教育中应用论证式教学的方法[J]
.幸福生活指南,2019,0(27):0007-0007.
6
任振荣.
探讨陶行知思想在初中生物教育中的具体应用[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(2):98-100.
被引量:3
7
吴宏宇.
浅谈初中生物教育与人文教育的结合[J]
.百家作文指导,2020,0(4):75-76.
成长
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部