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一根绳子的神奇力量——一所乡村小学的“绳文化”课程建设实践

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摘要 徐州市睢宁县庆安镇骑路小学基于学情和校情实际,确定了“强健体魄、阳光心灵、良好习惯、扎实素养”的“绳文化”课程育人目标,提出“以绳促德、以绳增智、以绳健体、以绳创美”的“绳文化”课程育人路径;开发了国家课程校本化融合课程、“绳韵”校本课程和活动课程;建设了“绳文化”的展示、体验空间;提升了学生的身体素质,反哺守护了村庄。学校“绳文化”课程建设实践的成功,源于徐州市基于顶层设计基础上的区域整体推进的农村学校课程建设策略。
作者 韩秋红
出处 《基础教育课程》 北大核心 2020年第7期14-18,共5页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“地方非物质文化遗产资源课程化的区域管理研究”(课题编号:2016-ZX0101-00017)的成果之一。

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