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整本书阅读教学三字诀:整、散、整

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摘要目前整本书阅读教学研究已在多个方面有所拓展和深化,但在向纵深挺进时,应在大方向、大格局上保持不变的航向,要以"整""散""整"的三原则结合定向奠基。

作者黄颂茜

机构地区苏州市第三十中学校

出处《文教资料》 2020年第4期66-67,43,共3页

关键词整本书阅读阅读教学整、散、整原则

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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