文道相融,化育顶天立地中国人——高中语文学科“立德树人”探究

语文既是学习、工作、生活的工具,又是立德树人的重要渠道。在教学中,不能把语文当成纯粹的工具课来上,而应在培养学科核心素养的同时积极探索文道融合的途径,以文化人。本文探讨文道融合的途径,使学生树立坚定的民族文化自信和正确鲜明的主流价值观,培养积极乐观的人生态度,铸就勇敢坚毅的生活品格,促使其人格成长。