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多措并举,提高英语课堂教学效果
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摘要
英语是世界上使用国家最多、最广泛使用的语言。英语水平的高低很大程度取决于学习英语的起始年龄,英语学习的年龄越早,英语水平能力越高。提高小学英语教学水平是非常重要的。本文从小学英语教育的重要性,注重学生对英语的学习兴趣培养,分层布置英语作业、提高英语作业的有效性三个方面分析了强化小学英语教学效果的方法策略。
作者
芦建华
机构地区
张掖市甘州区劳动街小学
出处
《文教资料》
2020年第4期235-236,共2页
关键词
小学英语口语能力
作业布置
创新教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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