高职院校“双师型”教师专业素质提升研究

师资队伍建设是高职教育发展的核心,只有教师队伍的教学能力、科研能力、职业素养提升了,人才培养质量才能得到保证,因此研究高职院校教师队伍建设具有重要的社会意义。通过对高等职业教育“双师型”教师专业素质现状的调查和研究,进一步思考我国髙等职业教育“双师型”教师专业素质建设中存在的问题,以探讨有效解决途径。