期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推进优秀传统文化进高职校园课程的必要性
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职高专院校的学生普遍存在学习上的困难,对学习文化不自信,注重动手实践的课程,缺乏优秀的文化理论知识,从而导致高职高专的学生在各方面都不是太优秀。而优秀的中华传统文化是中华民族的灵魂是中华文化软实力中最深沉的部分,将中华优秀的传统文化推进高职校园课程是非常有必要的。
作者
周立军
机构地区
湖南应用技术学院
出处
《现代商贸工业》
2020年第8期164-165,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
中华优秀传统文化
高职高专校园
课程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
1
1
窦智.
高职院校实现中华优秀传统文化进校园的路径探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(15):35-36.
被引量:3
二级参考文献
3
1
李小鲁.
对工匠精神庸俗化和表浅化理解的批判及正读[J]
.当代职业教育,2016(5):4-5.
被引量:132
2
付海龙,王洁.
高职院校实现优秀传统文化进校园的困境与对策[J]
.湖北工业职业技术学院学报,2018,31(2):23-26.
被引量:10
3
杨潘升.
中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径研究[J]
.广东交通职业技术学院学报,2018,17(2):124-128.
被引量:30
共引文献
2
1
朱慧芳.
中华优秀传统文化融入五年制高职语文教学的研究与实践[J]
.作家天地,2019,0(22):53-53.
2
窦智.
中华优秀传统文化融入高职思想政治教育的策略[J]
.时代人物,2019,0(17):159-160.
同被引文献
10
1
孙建华.
论中华优秀传统文化融入高校文化建设的途径[J]
.文化创新比较研究,2020,0(9):148-149.
被引量:4
2
周丹.
融媒体环境下品牌传播模式创新分析[J]
.现代商贸工业,2019,40(26):62-64.
被引量:6
3
江志彬,张子漾,王怡文,黄桂东.
基于中华优秀传统文化对大学生文化自信培养路径的探索[J]
.教育教学论坛,2020(8):156-157.
被引量:5
4
王苍珍,史文刚.
中华优秀传统文化之书法艺术探讨[J]
.中国校外教育,2020(8):14-14.
被引量:1
5
赵忠弟,田积山.
贫困地区农村高中中华优秀传统文化的传播途径浅析[J]
.名师在线,2020,0(9):16-17.
被引量:1
6
樊鑫鑫.
中华优秀传统文化创新性发展相关思考[J]
.现代商贸工业,2020,41(10):132-133.
被引量:1
7
游琼.
中华优秀传统文化和初中道德与法治课的融合[J]
.考试周刊,2020,0(26):113-114.
被引量:4
8
张佳,黄芳.
中华优秀传统文化融入中医药院校学生综合素质培养的对策研究——以南方医科大学中医药学院为例[J]
.现代商贸工业,2020,41(12):68-70.
被引量:6
9
谢平,叶文斌.
中华优秀传统文化的教学回归与融合——在高中英语课标观照下[J]
.江苏教育,2020,0(19):28-32.
被引量:12
10
颜妮,佘正昊.
中华优秀传统文化融入和谐职工文化建设的途径研究[J]
.智库时代,2020,0(3):106-108.
被引量:2
引证文献
2
1
李海兰.
让中华优秀传统文化融入儿童教育[J]
.当代家庭教育,2020(28):13-14.
被引量:2
2
郑倩倩.
融媒体语境下高校传统文化传播的路径研究[J]
.现代商贸工业,2020,41(19):33-34.
被引量:3
二级引证文献
5
1
荣蓉.
地方经典戏曲电视化的文化传播特征研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2020,37(12):104-108.
2
刘海珍.
中华优秀传统文化融入专业人才培养模式的研究[J]
.文化产业,2021(32):131-133.
被引量:2
3
吕雪平.
“传统文化”课程混合式教学研究与实践[J]
.教育教学论坛,2022(22):149-152.
4
吕莉.
中华优秀传统文化进课堂的探索——孝文化融入道德与法治课堂的实践[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2023(7):75-78.
5
盛熠.
融媒体视域下优秀传统文化提升高校学生文化自信的路径研究[J]
.声屏世界,2024(15):114-116.
1
郑定能,李庆元.
关于农村高中课堂“美的教育”调查分析——以武汉市新洲区城关高级中学为例[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(10):53-54.
被引量:1
2
刘欣.
论校园足球推动学校体育教育改革研究[J]
.幸福生活指南,2018,0(47):0252-0252.
3
张明静.
传承中华传统文化推进德育活动开展[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):217-217.
4
祁红亭.
弘扬耕读文化推进乡村文化振兴的路径——以浙江省海宁市为例[J]
.云南社会主义学院学报,2019,21(4):140-145.
被引量:6
5
蒋益忠.
盂县南娄:砥砺奋进 再创辉煌[J]
.记者观察(上),2020,0(1):33-33.
6
包剑.
新乡贤文化推进乡村治理的机制和路径研究[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(19):0233-0234.
7
医迅速览[J]
.健康中国观察,2019,0(5):84-87.
现代商贸工业
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部