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小学与初中数学教学衔接问题探究
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1
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摘要
小学数学教师要认识到,小学生升入初中以后一时间难以快速理解抽象的知识点,影响到学生初中数学学习的质量。因此,为了帮助学生更好地学习知识,教师应注重做好小学与初中数学教学衔接工作,在进行教学工作时,运用创新的教学方法,结合学生实际情况因材施教,促使全体学生高效学习数学知识。同时学生能够掌握科学的数学学习方法,在升入初中后其也能够灵活运用学习方法学习初中数学知识,进一步增强学生的学习能力。
作者
邹秀萍
机构地区
甘肃省兰州市安宁区十里店第二小学
出处
《天津教育》
2020年第5期64-65,共2页
Tianjin Education
关键词
小学数学
初中数学
衔接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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