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核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
被引量:
2
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摘要
语文阅读能力是小学生应当掌握的基础学习能力之一,只有在拥有一定语文阅读能力的基础上,才能够进行各个学科的有效学习。新课程改革要求我们开展素质教育,在教学的过程中培育学生的综合素质能力,帮助学生提高核心素养。在带领小学生学习语文阅读知识的过程中,需要发挥群文阅读的重要作用,提升教育的质量和效率。本文将对群文阅读教学的实际应用进行分析,探讨如何培育学生的核心素养,期望为同仁提供一些有效的帮助。
作者
叶明德
机构地区
福建省厦门市同安区田洋小学
出处
《天津教育》
2020年第5期92-93,共2页
Tianjin Education
关键词
核心素养
小学语文教学
群文阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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