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回归数学本质 聚焦核心素养——2019年河北省中考数学试题分析
被引量:
1
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摘要
2019年河北省中考数学试题,突出层次性、巩固性、拓展性、探索性,立足数学本质,注重考查核心素养,达到了检测性和选拔性考试的要求。
作者
刘秀朋
机构地区
顺平县下叔中学
出处
《理科考试研究》
2020年第2期2-7,共6页
关键词
理解数学
数学思想
数学活动
数学建模
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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