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中职现代农艺技术专业“课岗融合”教学模式改革刍议
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摘要
中职教育意在培养技术型人才,学生的课内学习与岗位实习处于同等重要的地位,"课岗融合"既是中职教育的特色教学模式,也是中职教育未来发展的必然方向。本文通过研究"课岗融合"教学模式的基础内容,结合现阶段现代农艺技术专业教学的不足,提出开设校本课程、打造"双师队伍"、建设教学基地、融合季节实际情况与优化评价方式等方法,旨在为读者提供"课岗融合"教学模式改革的思路。
作者
苏显扬
机构地区
甘肃省庄浪县职教中心
出处
《甘肃农业》
2020年第3期106-107,共2页
关键词
中职教育
现代农艺技术教学
课岗融合
教学模式
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
S-4 [农业科学]
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