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为中小学教师减负,为教育提质增效加油
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摘要
2019年12月16日,教育部召开新闻发布会,就中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》进行解读。本刊摘编如下:一、中小学教师减负的总体思路一是贯彻中央精神。全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师工作的重要指示批示精神,将其作为为中小学教师减负。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《天津教育》
2020年第4期1-1,共1页
Tianjin Education
关键词
教师减负
中小学教师
中共中央办公厅
国务院办公厅
提质增效
新闻发布会
良好环境
总体思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
糜荣华.
学校,应该是“丰富的安静”圣地[J]
.华人时刊·校长版,2020,0(1):7-7.
2
钟焦平.
为教师真正减负 让教师聚焦主业[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2019(11):78-78.
3
刘洁.
视窗[J]
.教育家,2020,0(2):5-5.
天津教育
2020年 第4期
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