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“一体两翼三级”的高中语文学科课程体系的建设与实施
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摘要
一、课程开发思路《基础教育课程改革纲要》明确提出了实行国家、地方和学校三级课程管理的建设思路,其重要意义就是鼓励地方和学校积极开展校本课程的开发。天津中学语文组为更好地落实新课程标准的学习任务要求和核心素养培养的要求,在落实国家课程和地方课程要求的基础上,对教材进行二次开发和整合创新,创建了"一体两翼三级"的天津中学高中语文学科课程体系,尤其重点实施了语文卓越课程体系的建设工程。
作者
徐贵昌
机构地区
天津市天津中学
出处
《天津教育》
2020年第4期60-61,共2页
Tianjin Education
关键词
高中语文学科
一体两翼
三级课程管理
中学语文
核心素养培养
课程体系
校本课程的开发
建设与实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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