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漫谈初中英语教学中如何告别“哑巴英语” 被引量：2

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摘要英语是一门学科,也是一门语言,学习英语的主要目的在于运用英语,但当前,初中英语教学中大部分学生害怕说英语,不会说英语,教学过程中出现了"哑巴英语"的情况。本文联系实际,对"哑巴英语"的成因进行分析,并就初中英语教学中如何告别"哑巴英语"提几点建议,希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。

作者叶建生

机构地区甘肃省高台县城关初级中学

出处《天津教育》 2020年第4期89-90,共2页 Tianjin Education

关键词初中英语哑巴英语成因对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2020年第4期

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