摘要
古诗词是中华文化的重要体现,也是中华传统文化的代表。现今,古诗词作为我国语文素养教育的重要资源,不但提高了学生对传统文化民族文化的认知与了解,更在义务教育阶段增加了传统文化的比重。在小学语文课本教学中古诗词选文比重较高,对小学生古诗词的学习具有重要帮助。在本文研究中对部编版小学语文古诗词选文特点进行分析,并结合现今部编版小学语文古诗词教学中存在的几点不足进行剖析,希望能对部编版教材在教学中的适用性提供可靠建议。
出处
《天津教育》
2020年第2期141-142,共2页
Tianjin Education