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关于一道中考实验题的多种解法及其教学思考——结合2019年武汉市中考物理第26题电学实验题

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摘要 2019年武汉市中考物理试题严格依据课程标准命题,实验探究题的命题数量为历年之最,更加凸显科学探究能力,尤其是第26题电学实验题,在命题的立意和问题的设计上坚持能力立意,具有较好的区分功能和良好的教学导向价值.本文通过对含灯泡动态电路的电阻比较问题采取多种方法分析,发展科学探究能力.

作者黄坤陆安胡艳红

机构地区光谷第二初级中学光谷左岭第一初级中学光谷第一初级中学

出处《理科考试研究》 2020年第4期38-40,共3页

关键词课程标准武汉中考电学实验题物理试题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2020年第4期

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