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初中语文写作教学的有效策略探究

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摘要 写作是描述事物发生发展经过、阐述自我观点及传达情感的过程,是综合运用语文基础知识的过程,是语文教学中的重难点所在。除此之外,写作还直接体现着学生语文学习能力及语文综合素养的高低,因而重要性不言而喻。如何更好地开展写作教学,从而不断促进学生写作能力的提升是教师一直以来关注的话题。基于此,本文针对初中语文写作教学的提升策略进行一番阐述,以期为相关教育工作者提供参考和借鉴。
作者 潘定超
出处 《中学生作文指导》 2019年第27期4-4,共1页
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