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浅析初中语文阅读教学有效策略
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摘要
阅读教学一直在语文教学中占有举重若轻的地位,随着素质教育的发展,语文教师越来越重视课堂教学的效率。在阅读教学中教师尊重学生的学习地位,提倡学生在阅读教学中积极发挥自身的才能,运用多种教学方法提升初中阅读教学的最终效率,在阅读教学中让学生感知到语言文字的魅力之处,促进学生学习阅读的兴趣,提高课堂教学效率效果。
作者
谭定先
机构地区
贵州省遵义市仁怀市大坝中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第27期73-74,共2页
关键词
初中语文
阅读
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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