在阅读教学中促进学生情感体悟

在高中语文阅读教学中,促进学生的情感体悟是培养学生审美素养的必由途径。本文主要从诗歌和散文教学方面简要探讨了四点高中语文阅读教学中促进学生情感体悟的策略,即使学生了解写作背景与作者心境;引导学生体会课文中的意象之美;把握课文意境中蕴含的思想感情;启发学生进行创造性的思维活动。