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探究历史故事在初中历史教学中的应用
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摘要
基于大力倡导历史教学创新优化的背景下,如何运用历史故事支撑历史教学活动的开展,成为当前初中历史教师共同面临的问题。历史故事初中历史教学中的应用,为历史教师提供了重要的教学资源,为激发学生的兴趣,提高历史教学质量发挥着重要的作用。基于此情况下,本文主要对初中历史教学中历史故事的应用原则进行了详细的分析,同时对历史故事的应用展开论述,以此来助力于初中历史教学工作的开展。
作者
欧阳玉林
机构地区
江西省赣州市安远县版石中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第27期111-112,共2页
关键词
历史故事
初中
历史教学
原则
应用分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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