如何提高初中语文教学的有效性

初中的语文课堂是语文课程在中学阶段的第一阶段,是学生系统学习语文课程较为关键的阶段。但传统教学更加重视灌输式教育,太过于注重学生的考试成绩,从而学生自身的感受,以至于学生的自主学习能力颇为低下。本文围绕提高初中语文课程的有效性,将从初中语文教师在教学实践环节需要逐渐转变教学观念,矢志不渝地革新教学方式;积极开发学生的潜力,提高教师的语文课堂教学效果;根据教师在授课环节的教学实况,调整语文教学方针三个方面来展开系统阐述。