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浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性

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摘要 高中新课改倡导以学生发展为主体的教学,它关注学生的学习兴趣和知识的吸收过程,倡导学生主动参与、勤于动手,形成积极主动的学习态度,进而全面有效提高课堂教学有效性。本文结合笔者高中数学教学经验,对如何提高高中数学课堂教学有效性进行了相关探讨分析,以供参考。
作者 黄秋艳
出处 《中学生作文指导》 2019年第27期150-150,共1页
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