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在诗词鉴赏中品味语文的魅力
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摘要
中华上下五千年的历史文化底蕴,优良的精神代代传承,经久不衰的文化也让我们获益匪浅。本篇文章从了解作者背景,了解意象的意义,灵活运用鉴赏技巧三个方面来入手,对于初中语文的诗词鉴赏题进行深刻的解读。
作者
李娇
机构地区
贵州省毕节市七星关区大屯中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第27期209-209,共1页
关键词
初中语文
诗词鉴赏
掌握方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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