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利用经典诵读教学渗透德育教育

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摘要 诵读经典,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用,经典作品中包括最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。小学生诵读经典,接受经典文化的熏陶,融入德育教育理念,既符合学校立德树人的德育教育要求,又能大大提升学生的人文素养。
出处 《中学生作文指导》 2019年第24期48-48,共1页
基金 邢台市“十三五”规划课题,2019年立项规划课题“经典诵读教学渗透德育教育的研究”阶段成果,课题编号:1801254。
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