“数学实践活动课”的设计与开展

《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》中增设了“实践与综合运用”这种新的学习内容和形式,其目的是让学生经历实践与研究的历程,使学生形成对数学的正确态度,发展学生应用数学的能力。我认为数学综合实践有利于加深学生对知识的理解,能提高学生运用数学解决生活问题的能力,对学生的个性发展、培养学生的思维及创新能力、动手操作能力和合作交流能力都是非常重要的。