期刊文献+

浅谈课堂游戏在小学高年级数学课堂的开展

下载PDF
导出
摘要 高年级的数学课堂依然可以贯穿游戏,而且很有必要。课堂游戏是为教学服务的,必须与教学内容密切相关。要适时开展课堂游戏。课堂游戏要贴近高年级年龄特点。课堂游戏要有多样性。
作者 申震平
出处 《中学生作文指导》 2019年第24期61-61,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部