优化作业设计 提升英语作业的有效性

传统的作业以大量、机械的抄写为主要形式,让学生对作业望而生畏,也枯燥乏味。新的人才培养观的背景下,应突破传统思维,设计既吸引学生主动探讨,又能激发学生兴趣,培养学生能力的作业。因此,应设计创新性、开放性、有效性的作业,让学生收获知识、发展能力。文章从四个方面,论述小学英语作业的设计的主要途径,与同行分享。