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巧用“绘本”,提高小学英语阅读教学质量

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摘要 小学生的思维方式不够成熟,想法也比较幼稚,阅读作为英语教学的重中之重,需要不断激发学生阅读兴趣。绘本以图画文字兼备、内容贴近学生、有许多迷人之处,很大程度上吸引学生阅读兴趣。阅读教学中融入绘本,让学生受益于它。文章仅仅从绘本阅读在小学英语阅读教学中运用的问题,谈几点思考,以期通过绘本的阅读,激发学生阅读兴趣,提升阅读教学质量。
作者 翟延钦
出处 《中学生作文指导》 2019年第24期140-140,共1页

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