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浅谈在小学语文阅读教学中培养学生思维能力的有效方法
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摘要
小学语文的教学中,可以利用有效的教学策略展开阅读教学,进而提升课堂的教学质量,让学生们对阅读生成兴趣。当学生们对阅读有兴趣,学生能够自主地去搜集相关知识进行了解,能够认识到更为全面的知识,打开新世界的大门。这种方式有利于学生们加强自身思维能力,通过大量的阅读不断丰富自身经验,有利于学生的未来发展。为此,教师应该在教学的过程中采取有效的策略,加强学生们的阅读能力。
作者
陈正玲
机构地区
贵州省毕节市七星关区烙烘小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第24期173-173,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
学生
思维能力
培养方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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